班级文化是校园文化的重要组成部分，也是形成班集体凝聚力和良好班风的载体。为贯彻落实“一校一特色，一班一亮点”的德育工作要求，全力打造具有鲜明个性的班级文化，为学生个性张扬和健康成长提供了勤奋学习，快乐生活、全面发展的班级文化氛围。人民路小学开展了“优化育人环境，展示班级特色”的班级文化评比活动和创建和谐、温馨、文明办公室文化评比活动。学校认真组织、周密安排，制定了详细的活动方案及评比细则。
    在近一周的创建活动中，班主任与学生真正掌握了班级文化经营的主动权，献言献策，群策群力，既凸显了班级班风学风，凝聚了班集体的团队意识，又彰显了班主任的治学风格。每个班级都精心设计，巧妙布局，都亮出了自己的特色，秀出了自己的风采，充分展示了和谐、优美的班级文化建设成果。教室窗明几净，走廊一尘不染，有彰显班级特色的班级格言、班级公约，有充满童趣的学生作品展示台，有个性张扬的“班级”荣誉栏，有布局合理的黑板报，有书香四溢的读书角、有充满温馨、和谐的办公室全体老师及家人的照片……处处弥漫着童真童趣、笔墨书香，温馨和谐、令人耳目一新。
    个性化班级文化的建设与评比，实现了在环境中教育人、培养人、熏陶人，也带动了特色校园的文化建设。