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【三下乡】安徽医科大学巢湖临床医学院“医心医意”暑期社会实践团走进潜山黄泥镇

作者:安庆共青团   时间:2023-08-03 11:25   点击:

 

为鼓励广大青年学生把课堂学习和社会实践紧密结合起来,努力引导学生在走访乡村中了解基本国情,将所学知识应用于实际。7月11–14日,安徽医科大学巢湖临床医学院巢临向日葵健康宣讲团——医心医意,扶贫又扶志暑期社会实践团围绕“送什么下乡、带什么回城”这个关键问题,深入潜山市黄泥镇开展暑期“三下乡”实践活动。

送卫生健康服务下乡。实践团队邀请了安徽医科大学第一附属医院副主任医生吴雪生教授开展义诊活动义诊现场,吴医生仔细询问乡亲们的基础疾病、常用药物、身体情况等问题,耐心解释应采用的治疗方案。医学生在吴医生的指导下,运用课本所学知识,为村民测量血压,开展健康宣传教育,将健康服务送到村民身边。

活动期间,实践团队还进村(社区)开展留守儿童、空巢老人防溺水防诈骗防中暑宣讲活动,并现场演示心肺复苏和海姆立克急救法操作;同时,积极配合黄泥镇卫生院,开展了“中医药法和中医药条例实施宣传活动”。

 

送“清凉”、送“温暖”下乡。团队走进敬老院,为老人送去夏日的“清凉”和“温暖”志愿服务。一方面,同学们打扫卫生、修剪花草,在傍晚乘凉时教老爷爷老奶奶打太极拳,让敬老院的这个夏天多了丝丝“清凉”。另一方面,同学们用心聆听老人们的心声,听他们诉说农田里的故事和乡村的变化,用倾听传递“温暖”,将关怀送进独居老人的心房。我们相信每一次走访、每一份的关怀,都能让老人的心灵多一抹亮色,让他们的晚年生活更加美好。

实践团跟随村干部来到留守儿童的家中。实践团的同学仔细询问了他们的生活、学习、兴趣爱好等的状况,全面了解了他们在生活、学习中遇到的问题。随后,实践团的同学们耐心地帮助孩子讲解了学习中遇到的困难,并告诫孩子们要树立乐观向上的生活态度。通过与孩子们面对面的交流,及时掌握和了解他们成长过程中遇到的困难,以便更好地帮助他们健康成长。

送生活物品下乡。刘万奇老师带领同学们探访“荣誉在党50周年”的乡村老教师李祥焰爷爷。李爷爷向同学们讲述了在党的领导下,乡村教育发生的巨大变化,从一支蜡烛、一张桌子、一本书,讲到新教室、多媒体教学和丰富的课外生活。李爷爷讲的声情并茂,同学们听的有滋有味,时间像是回到了李爷爷最后一次站在讲台的那天。在这期间,同学们帮李爷爷打扫了房屋,整理了庭院。

带健康乡村建设现状回城。健康乡村是实现健康中国战略最基础也是最薄弱的环节,乡村卫生健康建设也是实现乡村振兴必不可少的部分。实践团队通过田野调查的方式开展了主题为乡村基本医疗卫生状况”的问卷调查;同时针对村民就医选择、乡村医疗条件、医疗卫生知识宣教等问题,同黄泥镇卫生院、各村(社区)卫生室医生进行了深入交流。通过调查走访,我们基本了解黄泥镇村民就医难、医疗资源下村难等问题,收集了村民对乡村医疗卫生发展的建议,并将其汇总整理成黄泥镇健康乡村建设现状报告。  

带非物质文化遗产回城。安庆地处圩畈,历史上连年水患不断,龙灯寄托了人们祈求风调雨顺、五谷丰登、家庭和睦、社会和谐的美好愿望。在当地负责人的带领下,团队参观了安庆非物质文化遗产黄泥镇龙坦龙灯。新时代村民的生活越来越好了,精神文化需求更加突出,舞龙灯搭建了传承传统文化、推动乡村文化振兴的重要平台。团队成员在村民的帮助下有模有样的举起了龙灯,团队指导教师说安医大也有舞龙队,希望可以邀请胡氏龙灯来合肥交流演出,让非物质文化遗产在城市发出新芽。

带智慧养殖回城。在黄泥镇团委书记金山的带领下,实践团在黄泥镇龙坦村参观智慧养鲈鱼和菜籽油压榨过程。智慧养殖解决方案的应用,借助物联网、互联网等技术,将大量人工操作交给设备来了执行,同时也能增强对养殖场的环境等方面参数掌握力,节省人力、能源等消耗。在参观智慧养鱼后,实践团随后在菜籽油加工厂参观菜籽油压榨原理和过程,菜籽油是用油菜籽榨出来的一种食用油,主产于长江流域及西南、西北等地,具有清肝利胆、消炎护肤、降脂减肥的功效。

带红色基因回城。实践团队怀着对革命英烈的崇高敬意,携手走进野寨中学,瞻仰革命烈士纪念碑。在纪念碑下,刘万奇老师带领同学们重温入团誓词、回顾革命历史。同学们真切的感受到革命先烈的艰苦奋斗、无私奉献的伟大精神,更加坚定了理想信念,自觉深入学习领悟习近平新时代中国特色社会主义思想,增强“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两个维护”,把对革命先烈的敬仰化为主动学习、增强本领的实际行动,积极争做时代先锋。传承红色基因,我辈重任在肩。

通过“三下乡”暑期社会实践活动,同学们把卫生健康服务送下乡、把“清凉”“温暖”送下乡,把生活物品送下乡,传播了健康生活新方式;走访调研中,同学们把健康乡村建设现状带回城,把非物质文化遗产带回城,把红色基因带回城,传承优秀传统文化与革命精神,把研究做在了祖国大地上。同学们表示通过“三下乡”暑期社会实践,他们发现在习近平新时代中国特色社会主义思想指引下,乡村卫生健康、村民精神文化生活和人民幸福事业不断取得新进展,“三下乡”让课本知识走进了日常生活,让思政教育走进了学生的心中。