为积极适应共青团改革新形势，服务青少年成长成才，团怀宁县委不断深化团教协作机制，全面加强党、团、队一体化建设，开展丰富的青少年思想教育和社会实践活动，持续推动县域共青团改革走深走实。

  一、深化组织领导，建立交叉任职

  推进县教育局与团县委领导相互交叉任职，县教育团工委书记由教育部门领导担任，并挂职团县委副书记，团县委负责同志和教育局相关领导分别担任少工委副主任，共同研究学校团队工作。

  落实学校党建考核细则，与县教育局沟通对接，明确将党建带团建、队建纳入教育评价和教育督导，强化对学校共青团、少先队工作指导，形成“教育团工委+中学团组织+小学少先大队”的工作队伍格局。

  建立中小学团队工作交流体系，每年定期开展团干部专题培训、示范性入团入队仪式展示和“一校一品”活动，推动队伍建设活动在县中小学深入、扎实、有序开展，切实提升学校共青团、少先队干部队伍的理论素质和业务水平。

  二、强化协作保障，完善体制机制

  落实联合发文制度，针对学校共青团等工作进行联合部署，增强团建协作的实际效果。根据学校共青团和少先队改革文件要求，联合制定每年度学校团队工作要点，联合聘任初中、小学少先队辅导员、培养考察中学团委书记，联合评选每年度“红领巾奖章”、“优秀少先队员”、“优秀少先队集体”等先进个人与集体。

  落实学校团组织“三会两制一课”制度，严把入团关、控制总量关，以“智慧团建”为基础平台，加强对团员学生的教育、管理，递进开展分批入队、积分入团、推优入党，构建党团队一体化建设培养评价体系。

  落实常态化学习制度，将参与“青年大学习”作为团员、团组织评优评先的重要标准，组织团干部进校园、上讲台，为学校师生上团课、队课。今年来已累计组织全县教育师生60万人次参加“青年大学习”学习，引导少先队员学习“红领巾爱学习”党史专辑30万人次。

  三、推进载体建设，打造团校品牌

  结合建团百年背景，开展“共青团，我想对你说”书信征集、“我和国旗合个影”照片征集，“我们的新时代”宣讲视频展播、“光荣啊，中国共青团”视频拍摄等多种形式的活动，加深青少年学生对共青团的凝聚力和亲切感，推动理想信念教育入脑入心、滋心润魂。

  结合怀宁历史底蕴，与县教育局联手编写《延年乔年：前仆后继的共产党人》校本教材，设置红色经典诵读课程，引导青年学生“学延年乔年·做独秀少年”。打造“红领巾讲解员”项目，让邓稼先生平陈列馆成为中小学生学习历史、培养情操的重要课堂和服务社会、回报社会的重要阵地，把“稼先故事”、“两弹一星”精神传递给青少年。

  结合“青年之家”平台，打造环保公益科普课堂，组织学生观摩污水处理等环保设施，丰富学生的课后服务活动。开展“红领巾学堂”志愿服务，为青少年儿童在假期提供课业辅导、课外知识等课程，弥补寒暑假的监管空白。中高考期间组织“爱心助考·护梦前行”活动，设立爱心援助点，为考试学子送上爱心物资，调节临考心态，做好考前准备。

  在推进共青团基层组织改革中，团怀宁县委将对照改革实施方案要求，持续增强团教协作主动性，增强教育督导机制，压紧压实责任，准确把握新时代学校共青团和少先队工作重点，联合县教育局全面统筹推动团教协作改革措施进一步落实。(团怀宁县委    叶俊)